中小微企業數位轉型計畫

一、課程簡介
多數企業在做行銷影音時會遇到三個真實痛點:一支一分鐘的宣傳影片，傳統流程要腳本、拍攝、剪輯、配音、上字幕，往往以週為單位，行銷檔期等不了；企業多半沒有專職影音團隊，行銷與企劃人員得兼著做，專業剪輯軟體的學習門檻又高；社群平台需要穩定且大量的短影音供給，一個月一支的產能追不上演算法與競品的節奏。
生成式 AI 把做影片的門檻拉低了，但工具本身不會自動變成產能。真正的差別在於有沒有一條可重複的產線，以及有沒有把角色、畫面與旁白控制住的方法。本課程不做工具巡禮，而是帶學員在三小時內親手走完一次「腳本到成品」的完整流程:先設計觀眾的注意力，再叫 AI 生成畫面；已經好的內容要鎖住，不讓 AI 每次重新發明整張畫面；最後用檢核表判斷這支片能不能對外發布。
本課綱由一日班（150 頁教材）壓縮而成。一日班內容量約 6 至 7 小時，若每個模組都講一點，結果會是學員什麼都聽過、什麼都做不出來。因此本課守住一條主線，全班使用同一組共用角色走完一次完整產線；原五個延伸單元（平台趨勢、腳本心理學、五步驟產線、頻道經營、商業路線與成劇）全數移出，改列為課後延伸資源。

二、課程目標
學員完成本課程後，應能夠:
1. 說出生成式 AI 影片模型的能力邊界與常見物理破綻，判斷哪些需求適合交給 AI、哪些不適合。
2. 依「腳本、分鏡、提示詞」不可逆的順序，獨立完成一份可開拍的三欄腳本，並用審稿檢查表自我把關。
3. 寫出前三秒鉤子與明確的行動呼籲，讓影片具備被看完與被行動的結構，而不是只有畫面漂亮。
4. 運用鎖定不變清單與局部修改工法，穩定產出同一組角色的視覺素材，避免整張重生造成的角色漂移。
5. 完成一段影片生成、旁白、字幕與剪輯的最小產線，並理解截圖銜接法如何把短片段接成連貫長片。
6. 依成品驗收檢核表與合規驗收表，判斷一支影片能不能對外發布，包含素材來源、揭露判斷與人格權。
7. 說明企業導入影音 AI 的合理順序與權責分工，回到工作崗位後能提出可執行的第一步。

三、建議參與對象

建議參與對象	課後可立即應用的工作
行銷、企劃與品牌人員	社群短影音、活動宣傳、商品上架素材，課後可直接把課堂產線接到既有行銷排程
業務與門市人員	商品說明短片、客戶提案影片、展場循環播放素材，用影片取代口頭重複說明
中小企業經營者與部門主管	判斷影音 AI 的導入順序、外包規格與驗收標準，避免買了工具卻沒有產出
人資與教育訓練人員	內訓教材影片、招募形象片、標準作業流程說明短片
兼做影音的行政或工程人員	用一條固定產線降低對外包與剪輯人力的依賴，把產能拉到可持續的節奏

先備條件
‧ 不需要任何拍攝、剪輯或平面設計背景，能操作瀏覽器與雲端文件即可。
‧ 建議自備筆記型電腦、延長線等會使用到之個人設備，並於開課前完成「Google帳號」及「所選 AI 工具」的帳號註冊與額度確認。
‧ 建議事先準備一項自家商品或服務的基本資料及影片素材，作為課堂實作題材，課後可直接沿用。

四、使用數位工具

數位工具	課堂用途
ChatGPT、Gemini 或 Claude（擇一）	腳本發想、三欄腳本產出、旁白稿改寫、審稿檢查表逐項對照
ChatGPT Images／GPT Image	角色定妝照、商品換背景、圈選區域後只改指定範圍
Google 圖片生成（含 Nano Banana）	多張參考圖的角色一致、商品合成、素材延伸
Google Vids	場景時間軸編排、旁白錄製、自動字幕、配樂與免版稅素材庫
Google Flow	鏡頭級控制、首尾幀與截圖銜接、以角色素材錨定一致性
Runway、Luma Dream Machine	單段短鏡頭生成，供帳號或網路環境受限時替代使用
課程工作表與檢核表	三欄腳本、角色屬性表、腳本審稿表、成品驗收表、合規驗收表

五、課程大綱

時間(分)	課程大綱	教學內容	使用工具
15	開場定錨:門檻消失後，行銷影音的分工重組	‧ 產製行銷影音的三個真實痛點盤點 ‧ 做一支一分鐘影片:以前與現在的對比 ‧ 內容產業分工正在重組的意義 ‧ 宣告本課三條學習主軸:心理設計、控制方法、產線流程 ‧ 說明本堂產出目標與全班共用角色設定	‧ 簡報投影 ‧ AI 生成影片範例播放
15	生成式 AI 影音的能力邊界與企業紅線	‧ 生成式 AI 在做什麼:一句白話原理 ‧ 現行影片模型的四個代表能力與目前的物理破綻 ‧ AI 會犯的四類錯:一張總表 ‧ 企業使用的五條紅線；兩種浮水印的差別 ‧ 生成結果受不受著作權保護，關鍵在人的創意投入 ‧ 行銷影音上線前的著作權與揭露檢查表	‧ 影片生成工具比較表（Google Vids、Google Flow） ‧ 著作權與揭露檢查表
40	模組一:腳本與提示詞設計（本課最高權重）	‧ 三層拆解:腳本、分鏡、提示詞各自回答什麼問題，順序不可逆 ‧ 散文式腳本與三欄腳本的差別 ‧ 前三秒鉤子的寫法；成交公式與 CTA 設計 ‧ 可直接複製的腳本提示詞範式 ‧ 畫面描述的五元素檢查清單 ‧ 腳本審稿檢查表逐項打勾 ‧ 課堂作業一（15 分鐘）:以自家商品產出一份三欄腳本初稿，並用審稿檢查表自評	‧ChatGPT、Gemini 或 Claude（擇一） ‧ 三欄腳本空白工作表 ‧ 腳本審稿檢查表
10	休息
30	模組二:圖片生成與角色一致性控制	‧ 最高優先的一個觀念:不要讓 AI 每次重新發明整張畫面 ‧ 整張重生與局部修改:同一個需求的兩種下場 ‧ 鎖定不變清單怎麼列 ‧ 局部修改的五步工法與通用範本 ‧ 為什麼只寫「同一個人」沒有用:三視圖定妝照的作法與範本 ‧ 文字、Logo、標題最後手動放 ‧ 課堂作業二（15 分鐘）:產出共用角色的定妝照，並完成一次成功的局部修改	‧ChatGPT Images／GPT Image ‧ Google 生態圖片生成（含 Nano Banana） ‧ 角色屬性表空白範本
35	模組三:影片生成、旁白、字幕與剪輯	‧ 介面五個分區的快速上手 ‧ 先生圖再轉影片:穩定構圖的兩步法 ‧ 素材庫這個不耗額度的祕密武器與省額度三作法 ‧ 影片控制七工法；定妝照加截圖的雙錨點原則 ‧ 截圖銜接法核心四步與選截圖六原則 ‧ 旁白停頓記號系統與旁白驗收五建議 ‧ 字卡只突出關鍵詞；聲音層次原則；轉場與匯出設定 ‧ 課堂作業三（20 分鐘）:把一個鏡頭轉成影片片段，加上旁白與字卡	‧ Google Vids 或 Google Flow（Runway、Luma 為替代方案） ‧ 平台內建旁白、字幕、配樂與素材庫
20	模組四:成果展示與驗收	‧ 學員作品輪播展示 ‧ 成品驗收檢核表逐項對照:角色一致、旁白清晰、字幕正確、節奏合理 ‧ 合規驗收:對外發布前的最後一關 ‧ 互評與流程檢討，聚焦卡在哪一步、下次怎麼修	‧ 成品驗收檢核表 ‧ 合規驗收表
15	收斂與導入建議	‧ 企業導入影音 AI 的合理順序 ‧ 四大平台受眾與各內容類型的黃金長度 ‧ 影片太長會被限流的真相 ‧ 工具會換版本但心法不會過期:三個帶得走的原則 ‧ 易變資訊現查清單；Q&A	‧ 各階段檢查表索引 ‧ 易變資訊現查清單

六、課堂作業

作業	產出規格
作業一:三欄腳本	‧ 以自家商品或指定示範題材，完成一份 15 至 30 秒短片的三欄腳本 ‧ 欄位含鏡頭編號、畫面描述、旁白 ‧ 前三秒鉤子與結尾行動呼籲各一句
作業二:角色定妝照	‧ 產出一位共用角色的定妝照，含正面與一個側面 ‧ 填妥角色屬性表與鎖定不變清單 ‧ 示範一次局部修改，只改指定區域
作業三:影片片段	‧ 把作業一的其中一個鏡頭轉成影片片段 ‧ 加上旁白與一張關鍵詞字卡 ‧ 完成一次匯出
成果展示與互評	‧ 輪播展示作業三的成果 ‧ 說明自己卡在哪一步、當下怎麼處理

8.講師介紹
姓名:劉秋良
服務單位/職稱:采鑛數據科技股份有限公司 總經理​
專長:生成式AI加值應用、開放資料加值應用